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探索在管理式医疗保健管理的专业化提供毫秒

扩展医疗服务系统的组件和医疗服务的连续性的知识。考察经济原则和相关的结构和医疗资源和服务的分配决策策略。学的术语,理论和相关的会计和医疗机构的金融功能概念,你会发现到开发所需的技术,管理和控制医疗财政。

课程

完成要求

  • 共39个学分
    • 核心课程(27 SEM,CR)。
    • 顶点(3 SEM。CR)。
    • 专业课程(9 SEM,CR)。

该序列代表最短时间完成。完成时间将由学生,取决于个人的进步和转移,如果适用学分会有所不同。为你的时间完成一个个性化的估计,调用一个招生专业 855-646-5286.

课程

课程代码 标题 学分

核心课程

该计划的课程,在规定的顺序传递。

MGMT 6101

第一管理第一件事情

有效的管理者知道如何识别,排序,和那有可能分散他们在任何一天的任务无数的最重要的项目采取行动。学生将探索有效的管理和各种管理风格的品质,以确定哪些共鸣。他们将研究是必要的成功管理,包括组织和处理的优先级关键技能;有效地进行通信;激励,授权,和员工发展;解决问题和挑战;和管理自己。学生将获得宝贵的技能和知识,他们可以立即应用。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6000

充满活力的领导

作为一个有效的领导者是商业和要求,一个人具有很强的一整套能力,包括了解一个人的自我的能力至关重要,激励他人,理解组织文化和管理歧义。在这个过程中,学生们通过仔细检查他们目前的长处和短处,价值观,决策过程中开始他们的个人和职业转变,方法来处理困难的问题。学生还通过检查有效的领导是怎么想的,以及如何把不同的管理风格影响的情况和关系在一个组织内探索动荡时代的领导地位。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6010

人员管理,促进合作

当代商业环境是竞争越来越激烈,全球性,快节奏,以及知识密集。在这些环境中,有效地利用人力资本是一个企业的成功和生存至关重要。在这个过程中,学生们将探讨有关人员的培养和管理的合作实际问题,并会研究所需的技巧和策略,有效地解决这些问题。学生们将研究管理多元化的员工队伍,包括从跨文化差异和虚拟工作环境中出现的问题的伦理和法律问题。因为它涉及到管人,以实现组织目标的有效性作为通信管理内部和外部关系的工具的重要性被强调。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6115

对于领导者和管理者沟通

与人沟通的能力影响的专业和个人设置成功。作为社区和工作场所越来越丰富,人际交往和跨文化交际的交叉点也随之增多,传播者必须意识到,他们的观众的文化多样性应该影响他们传达信息的方式。学生在这个过程中考察人际交往和跨文化的十字路口和研究文化多样性对人际交往的影响。通过检查理论,学生发展为在不同的情况下,人际沟通成功实践和磨练个人策略的方法。主题包括人际沟通理论,跨文化交际理论,个人交际能力,非言语渠道,人的感知,解决冲突,并倾听和沟通障碍。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6140

发起和管理变革

今天的商业环境在不断发展,以适应经济的领导,新的法规,以及内部减少和增长的变化。企业需要谁知道如何通过对影响积极和有效的组织变革的障碍工作的领导者。学生在这个过程中了解构成,需要这样的变化情况。他们从事各种通过他们探索有效的战略,倡导变革并锚固变化融入到企业文化,以实现组织目标以及管理计划外的或不受欢迎的改变分配。学生探索各种不断变化的环境中的途径和方法过渡的个人和组织。他们被动反应和积极响应之间区分改变和审查文化,惯性和不确定性的影响。另外,学生探究在减轻负反应变化和促进变化过程本身理解动机和有效的通信的重要性。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6175

管理,调解和解决冲突

管理者和领导者必须熟练掌握冲突管理,包括通过各级组织进行调解的能力或解决冲突的人际关系。学生在这个过程中探索管人感知冲突和争端的时代的挑战,他们对发展技能,以识别不同类型的冲突局势的工作。学生将获得的方法和工具来预防,管理,并打破固有冲突知识。学生也可以考虑情绪的影响和冲突管理风格因素多方面的数组,专业人士必须考虑。他们从事的一般应急思考动手,实际练习和行动方法,旨在帮助沟通方式解决他们朝着共赢冲突和举动。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6135

利用数据和信息的功率

有效地利用数据和信息可以使最好的决定是否作出或问题正确解决了差异。有多种方法来实际管理问题的解决植根有系统地收集,分析,以及相关的数据和信息的显示。在这个过程中,考查学生数据的重要性,将数据转换成信息,然后专注于最好的方法,以支持声音和道德决策的呈现信息的过程开始。学生评价常见的误解或错误的使用数据,并确定如何检测欺骗性的方式呈现的数据和信息。学生探索基于数据的决策和问题解决目前的模式。他们学习如何利用这些分析思考实践,以提高他们的一般管理决策能力。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6110

进行有效的管理批判性思维

管理人员会遇到各种各样的日常基础上的挑战,这需要在大的个人和组织在战略沟通和了解不同类型的态度和他人的价值观的能力,采用现有的工具和策略。当他们的努力再加上批判性和分析性思维的能力拥有这些技能的人是最成功的。学生提供到管理范围内提高他们的整体批判性思维能力和推理能力的机会。使用相关的管理文章,案例研究,以及当前主题的分析,学生提高他们的诊断,阅读技能,学习,构建有效的,道德的,以证据为依据的论点,这是有效的管理者基本功能。他们还分析思维常见谬误和推理以及修辞语言的使用,制定有说服力的和有效的辩论。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6170

预算和资源分配

业务流程管理往往涉及仔细的规划和预测,同时考虑到许多因素,如成本,投资和,很多时候,不可预见的财政义务。学生在这个过程中探索与组织范围内的相关流程以及预算和资源分配的作用。他们审查与管理预算和策略来读取和有效的沟通有关单位和组织的绩效往往是复杂的财务信息的过程。学生还探索和讨论的资源可用性的影响以及方法来规划和优先考虑资源的使用,同时考虑有关可持续发展和资源稀缺程度的伦理问题。

(3 SEM。CR)。

顶点

MGMT 6905

顶点:整合个人行为管理理论与实践

学生在这个过程中提供了机会,综合管理的内容,理论和实践创造自己的个人愿景和目标。学生评估现有的研究和方法,反映了他们目前的管理方式,并为未来的管理专业谁影响了积极的变化有针对性的计划。学生产生个别的论文,其中包括他们的价值观,信仰,优点和缺点,其作为持续的专业成长和发展的基础论文;因此,学生成为更好的装备,以满足不确定未来的管理挑战。

(3 SEM。CR)。

专业课程

MGMT 6602

在美国当代主题医疗服务体系

学生在这个过程中评估的原因和在美国的健康和医疗历史事件的后果。他们评价的相关成本,质量,并获得卫生和医疗保健壁垒的影响。培养学生分析子系统和区分纵向和横向整合医疗服务系统的独特而复杂的问题。他们比较卫生保健和医疗服务与其他国家的医疗保健和医疗保健系统,美国的特性。学生也评价当前和未来的问题,趋势,以及医疗保健和医疗改革的力量。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6604

法律,道德和政策在医疗管理

快速发展的医疗系统呈现复杂的挑战和风险的医疗保健管理者。医疗保健管理者必须具备评估内部和外部的医疗保健政策,影响组织设计和医疗服务的提供所需要的技能。学生评估和讨论,从政策制定者,利益集团和其他利益相关者的不同观点主要政策措施。通过课程,注重学生的政策制定者制定了冲击医疗机构的法律,法规规定的知识,他们审查管理病人护理服务主要法律,员工关系,合​​同和欺诈行为。重点将放在法律和监管的故障点,管理员必须在设计和实施的医疗机构内的政策和做法避免。以帮助框架这些概念,考查学生的道德基础和原则医疗机构和管理人员跟随,为病人提供服务的。

(3 SEM。CR)。
MGMT 6608

医疗财务管理和经济学

在这个过程中,学生获得的经济原则,如成本,质量,并获得知识,因为它们涉及到医疗世界。医疗财务管理,包括会计和财务的原则,对可行性和医疗保健业务的持续运作至关重要。学生有机会解释和分析的公司,利用财务报表和分析财务指标,利用方差分析,理解和实现运营和资本预算,并制定业务规划流程的知识。学生创造使用这些技术商业/理财计划的部分和分析使用公认的财务管理工具,他们的计划的可行性。

(3 SEM。CR)。
查看所有课程 课程少

学杂费

课程组件 要求 成本 总*
学费 共39个学期的学分 $ 835每学期小时 $ 32,565
技术费 每个学期 $器210 $ 1,470


$ 34,035


传输多达15个学分 $ 13,155


最大转学分总† $ 20,880

学费反映到完成的最低学分。项目完成后由学生不同,这取决于个人的进步和转移,如果适用学分。为你的时间完成一个个性化的估计,调用一个招生专业 855-646-5286.

*学费和杂费如有变更。书籍和材料不包括在内,可能成本在$ 1,000和$ 1,400。

最大传输信贷总额包括技术费减少为与减少随时间的课程数

经济资助

许多沃尔登攻读学位的学生,67% - 接收某种形式的财政资助。*创建一个定制的计划,让你感觉。

*资料来源:财政援助的瓦尔登大学的办公室。数据截至2018报告。

想方设法节省

入学要求

计划招生注意事项:大学本科以上学历。

一般入学要求:已完成 网上申请 和成绩单。请注意,您需要将材料提交可能会因要应用学术程序而异。了解更多信息 国际申请.

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